透過角色扮演與思考，學員在遊戲中體驗不同飲食選擇的視角，理解其背後的意涵與挑戰。在實作與課程設計中，將蔬食與永續飲食議題帶入校園，影響更多孩子與家庭。同時，讓學員學會尊重多元飲食觀點，並思考如何以更溫和且具影響力的方式推廣永續飲食。
編輯教案團隊齊聚，進行教案研討，藉由彼此觀摩研討，尋求出更合適的教學方式，能在社區推動教育活動，透過孩子的身體力行，在生活中做實踐。
