體驗式教學
疫起蔬醒護大地
小學(中、高年級)
【環境教育】
認識與理解人類生存與發展所面對的環境危機與挑戰;探究氣候變遷、資源耗竭與生物多樣性消失,以及社會不正義和環境不正義;思考個人發展、國家發展與人類發展的意義;執行綠色、簡樸與永續的生活行動。
【生命教育】
培養探索生命根本課題的知能;提升價值思辨的能力與情意;增進知行合一的修養。
1.能用心思考,了解地球生態的危機,解決生活上遇到的困境。
2.了解蔬食三好,培養愛護生命的慈悲情懷。
3.建立以行動愛地球的實踐力。
節錄自111學年度菩提種子